一头茂密的头发，说话时严谨与温柔并存，倾听时鼓励与引导兼顾，是学生们描绘的刘盼形象。他从不定义学生，无论是本科生、学硕、MPA，还是同等学力硕士生，无论学术基础如何，只要学生愿意学习，态度端正，刘盼都愿意倾注大量时间和精力来定制化培养。

在学生们眼中，刘盼不仅是热衷创新、以理性严谨著称的科研工作者，更是注重立德树人、关爱学生成长的“盼盼老师”。在学生们心中，他如同一盏明灯，照亮了学术与人生的双重旅程。

厚植严德：以严谨治学为根基，引导学生方向感

在教学与科研中，刘盼以严谨治学为根基，始终践行求真务实的学术理念。学术成果上，自2019年入职以来，刘盼在《心理学报》《中国行政管理》《公共行政评论》《Chinese Public Administration Review》等国内外期刊上发表多篇论文；荣获湖南大学优秀毕业论文指导老师2次，湖南大学优秀教师1次，湖南大学年度教学优秀奖1次，日本av女优 优秀本科生导师1次。在指导学业论文方面，刘盼已指导5人获得湖南大学优秀毕业论文。在指导学生竞赛方面，刘盼带领学生团队在中国研究生公共管理案例大赛中斩获国家级（案例）三等奖2次、优秀奖2次，以及国家级（调研报告）一等奖1次、三等奖2次。同时，指导本科生获得大学生创新创业训练计划省级立项7次。

刘盼的严谨助推学生们形成独立思辨的学术品格和脚踏实地的学术态度。刘盼总是尽他所能提供帮助，在论文关键节点清晰罗列要点，给予学生们周到的提醒。2022级MPA学生谢一帆说：“老师不是划定最低标准，而是设定清晰可达的‘平均标准’，让学生明白只要严格遵循就能稳定达成目标。这种明确性给予了我们独特的安全感。”

刘盼的严格要求会内化为学生们的自觉行动——每次跟老师沟通之前，很多学生都会先检查一遍老师之前提醒过大家要核对的地方。这样不仅提高了沟通效率，也让学生们对自己有了更高的要求。刘盼常常教导学生：“注意细节也是尊重他人，日常沟通中尽量避免使用错别字和错误标点”“做学术和做人做事务必求真求实”“对万物保持谦卑和敬畏的心态”……

刘盼的严谨训练对学生们的助益不仅作用于学业当下，更化作终身职业素养。2020级MPA学生尹苗认为，她备考遴选考试成功也得益于刘盼老师对量化思维的培养：“刘盼老师会问大家参与考核的意愿、信心和论文质量分别是百分之多少。从量化的数据来对自我展开清晰的认知，这对做成一件事很关键。”也正是受到刘盼严于律己治学风格的感染，2020级MPA学生周小相毕业后在工作和生活中始终秉持同样的高标准。

浇灌宽德：以言传身教为能量，增强学生幸福感

刘盼指导学生最大的特色，是将学生的幸福感放在首位。刘盼有一种很奇妙的“弹性”：当学生随意对待论文时，他会引导学生端正态度；而当学生为学业焦虑时，他又会立马化身暖心的“盼盼老师”，让学生重拾学习信心与热情。这种“弹性”源于他对学生学习感受的重视。刘盼擅长运用心理学专业知识与沟通技巧舒缓学生压力，营造平等尊重的轻松氛围，引导学生在求知过程中保持学习兴趣、收获成长快乐、增强幸福感。

刘盼总是用无限创意和科研热情感染着学生。2020级MPA学生彭思静说：“我喜欢挑战科研盲区和探索未知领域。案例大赛时，我导会花很多精力引导我们的科研态度，塑造我谦卑、敬畏和包容的心态。我的毕业论文选择了新冠疫情封管控相关的题材，我导带着我设计和收集问卷，与不同城市的封管控时间赛跑，收集了848份问卷。管控刚放开时，我俩都新冠中招，但都选择不耽误研究进度。我的研究国内外参考文献极少，我导师耐心带着我一步一步的搜集、整理文献和搭建论文框架，让我感受到了创造沙城堡的无限快乐。”

2018级同等学力硕士生谢勤也感觉做刘盼的学生非常幸福。她提到毕业论文初次上会不通过的那天，整个人都蔫了。刘盼却像一位"心理大师"，帮她分析评审意见与应对方法，并给予安慰与鼓励。2019级MPA学生谭靖杰的论文进展曾一度延缓。在刘盼老师的鼓励和指导下通过答辩、顺利毕业后，他不禁感慨道：“老师给予了我最大尊重，即使我想放弃时，他也从未放弃我。”

宽严并济：以因材施教为理念，激发学生使命感

在2025年MPA毕业典礼上，刘盼作为导师代表发言时，对MPA三个字母进行全新阐释：M代表Mission（使命），P代表Passion（热忱），A代表Acquisition（求索）。他希望学生们以使命为舵，锚定公共价值、承担社会责任，践行“求是尚公”的院训理念；以热忱为帆，在工作中发扬专业求真的精神，兑现对民生福祉的赤忱；以求索为桨，在知识瀚海中持续划行、向前精进，紧跟时代步伐，不断超越自我。求学是一场双向奔赴，正是刘盼的严谨治学、耐心指导与真诚关怀，助力学生们在学术和职业道路上不断成长，实现华丽蜕变。

2021级本科生张炳乾说：“刘盼老师鼓励我一步步清晰自己的规划，并不时提供帮助、弥补信息差。在我确定走保研这条路时，老师为我的保研简历提供指导；在我参加保研夏令营的时候，老师也会询问参营情况并告知对应学校信息及如何准备。”正是在刘盼的悉心指导下，张炳乾顺利保研至中山大学，并获评湖南大学2025届优秀本科毕业生及优秀本科生毕业论文。

2023级本科生章丽娜说：“刘盼老师擅长因材施教，引导学生找到自己兴趣。对有保研意向的同学，他会很耐心地指导学生做科研相关的项目；对有留学意向的同学，他会热情地帮忙写推荐信和修改文书……若是学生在生活或者学习上遇到困难，也会尽己所能帮学生调试心理和解决问题。他对学生的帮助从不流于表面，而是直指问题核心。”刘盼引导学生突破舒适圈，培养务实品质。在他的鼓励下，2019级学硕秦枭童选择毕业后继续深造，并成功进入中山大学攻读博士。

阳春布德泽，万物生热忱。刘盼在立德树人实践中散发的能量如阳春三月般让学生们感到温暖；他培养学生时，宽严并济，如同精心雕琢一颗颗独一无二的明珠，将耐心和智慧撒播到每一个学生身上，让学生们心中的万物，都生出许多光亮与热忱来。

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