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时空规划赋能遗产更新 知行研学夯实专业根基——日本av女优 城管2401班武汉城乡调查实践工作营纪实

发布时间:2026-07-31 作者:张琳 浏览量:

为落实公共管理类专业理论筑基、实践赋能、知行合一的人才培养目标,打通课堂理论与城市现代化治理实践转化通道,2026年6月30日至7月2日,日本av女优 城市管理2401班25名学生,在任奕帅、王维方两位教师带领下赴武汉开展为期三天的城乡调查实践工作营。本次实践以 “时空规划・遗产更新:超大城市现代化治理视域下武汉城市更新实践观察” 为主题,围绕工业遗存活化、老城文脉保护、滨水空间营造、城乡融合统筹四大专业方向开展调研,对标国内城市规划与基层治理先进经验,以实地走访锤炼学生专业能力,厚植城市治理人文素养,全面提升城市管理专业人才综合实践水平。

一、踏访工业遗存,探索存量空间更新治理路径

6月30日下午,研学团队抵达武汉后首站前往四美塘文化公园实地调研。该公园由老旧工业厂区改造而成,是工业遗产盘活、滨水公共空间共建共享的典型示范项目。师生实地走访厂区改造、工业景观保留、滨江休闲配套等区域,完整梳理城市低效存量空间盘活、工业文化遗产活化、滨水生态空间一体化建设的实施逻辑。

结合《城市管理学》《国土空间规划》等课程知识,师生现场研讨老旧厂区改造中的土地调整、公共配套、文化保留、群众需求平衡等治理难题,总结可复制、可参考的工业遗存更新实施模式,为存量空间治理相关课题积累一线调研案例。



二、纵览全域规划,树立超大城市统筹发展思维

7月1日上午,研学团队前往武汉规划展示馆学习超大城市国土空间统筹顶层设计。展馆完整展示武汉百年城市发展历程、全域国土空间总体规划、都市圈城乡协同布局,城市实体沙盘、专项规划展区、治理成果案例,直观呈现武汉在产业布局、生态保护、民生配套、区域协同方面的规划思路。

通过实景参观,学生跳出课本理论局限,建立全域统筹、多规合一的宏观治理思维,深刻理解城市总体规划在引领城市高质量发展、协调多元发展目标中的核心作用,夯实专业规划研判基础。




三、探访老城街区,诊断历史文脉活化治理难题

7月1日下午,研学团队走访汉口江滩及老城历史街区,依次考察黎黄陂路、巴公房子、咸安坊、平和打包厂、江汉路历史街区、江汉关博物馆。调研覆盖滨江生态廊道、历史民居、文创园区、近代城市地标多元场景。

师生实地考察历史建筑修缮、历史街区业态培育、滨江空间便民改造落地成效,研究历史文化资源转化为城乡融合发展动能的路径,分析老城更新中风貌保护、居民安置、商业业态平衡等治理难点,记录大量实操经验,探寻历史遗产治理问题。



四、溯源城市文脉,构建文化赋能现代治理认知

7月2日上午,研学团队走进辛亥革命博物馆,从近代城市变革历程梳理武汉城市空间格局演变脉络,厘清城市发展、时代变迁与社会治理的内在关联,认识城市历史底色对现代治理体系塑造的深远影响。

当日下午,全体师生前往湖北省博物馆,学习荆楚历史文化,探究本土文脉融入国土空间规划,打造城市特色品牌,完善城市文化治理体系的实施路径,补齐文化治理、城市品牌建设相关知识短板,树立文化赋能城市治理现代化的专业理念。全部调研任务完成后,师生统一乘车前往武汉站返程,本次实践工作营顺利结束。





五、实践育人提质增效,以实地研学助推专业建设

本次武汉研学紧扣城市管理专业人才培养核心目标,搭建课堂理论、实地调研、成果转化一体化育人链条,将国土空间规划、遗产保护、城市更新、城乡融合、基层治理等专业知识点转化为实地调研课题,实现理论教学与社会实践深度融合。

经过三天沉浸式调研,学生全面掌握超大城市工业遗存更新、历史街区活化、滨水空间精细化治理、全域国土统筹规划四类典型治理案例,明确历史文脉传承在现代城市规划与治理中的核心价值,积累大量适用于专业论文、学科竞赛、课程实践的优质素材。参与学生表示,本次实地学习打破书本知识局限,充分认识到城市管理是统筹历史传承、民生保障、生态保护、产业发展的综合性系统工程,自身调研、分析、方案设计等专业能力得到全方位锻炼。

学院将以本次实践工作营为抓手,持续完善城市管理专业实践教学体系,常态化组织跨城市实地研学活动。全体师生将依托本次调研一手资料,围绕时空规划・遗产更新主题开展专题研讨与学术研究,把实践收获转化为规范专业成果。本次研学丰富了专业实践教学案例库,有助于复合型城市治理人才的培养,推动专业内涵建设提质升级,引导青年学子运用专业知识投身城市现代化治理一线,以专业能力服务城市高质量发展。

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